有一個年輕人，在路上與他在大學時期的教授巧遇，老教授關心地殷殷詢問年輕人的近況。  年輕人經昔日的恩師這麼一問，彷如久旱逢甘霖一般，將自己從離開學校，進入目前工作的公司之後，所有遭遇的不順利情形，一五一十地對老教授盡情傾訴。  老教授耐心地聽著年輕人的抱怨，好不容易等到年輕人告一段落，老教授才點點頭，說：「看來，你的狀況似乎不是十分理想；不過，重要的是，你有沒有想過要改變這種現況，讓自己過得好一點呢？」  年輕人急忙回答：「我當然想要過得更好呀！教授，有什麼訣竅嗎？」  老教授神秘地笑了笑：「的確有訣竅，你明天晚上若是有空，到這個地址來找我！」說著，老教授遞了張名片給年輕人。  第二天晚上，年輕人來到老教授的住處，那是在市郊的一處簡陋平房。  老教授看到年輕人，高興地在屋外擺了兩張涼椅，要年輕人坐下來陪他聊天、看星星。  老教授言不及義地和年輕人聊了半晌，年輕人毛躁了起來，急著要老教授告訴他，如何方能使自己過得更好。  老教授微笑指著天上的星星：「你可以數得清，天上有多少星星嗎？」  年輕人抓了抓頭：「當然數不清了，這和我有什麼關係？」  老教授望著年輕人，語重心長地道：「孩子，在白天，我們所能看到最遠的東西，是太陽；但在夜裡，我們卻可以見到超過太陽億萬倍距離以外的星體，而且不只一個，數量是多到數不清的。」  年輕人若有所悟地，時而抬頭看看星星、時而低頭沈思，想著教授所說的話。  老教授繼續道：「我知道你的處境不順利！但若是年輕時便一帆風順，終其一生，你也只不過看到一個太陽；重點是，當你的人生進入黑夜時，你是否看到更遠、更多的星星？」  年輕人的思緒彷彿進入宇宙的最深邃之處；感覺自己猶如站在埃佛勒斯峰頂，一片大好的未來美景，正在他的眼前展開來。

  「享受你的生活，不要與別人比較。」－康道塞 有一個人在河邊釣魚，他釣了非常多的魚，但每釣上一條魚就拿尺量一量。只要比尺大的魚，他都丟回河裡。其他釣客不解地問：「別人都希望釣大魚，為什麼只有你將大魚都丟回河裡呢？」 這人輕鬆地回答：「因為我家的鍋子只有尺這麼長，太大的魚裝不下。」 默想：不讓無窮的慾念攫取己心，「夠用就好」也是不錯的生活態度。 當人們在吃到飽的自助餐廳，毫無忌憚的吞食，那可真是一個可怕的景象。取自己夠用的，不必貪求，這也是一個重要的修練。

  我兒子讀國小二年級上學期末時，老師給了一項作業，要他們當小小記者訪問爸爸。共有六個問題，有一大半是資料性的：在哪裡工作？負責哪一方面的事等等，其中的第五題是：「爸爸的夢想是什麼？怎麼實現？」 我說：「我有三個願望」，兒子用半注音半國字的方式寫下這句話，然後抬頭看著我。「第一個願望是吃得下飯」。他愣了一下，認為我在開玩笑，很鄭重地表示這項作業的分數，是其他作業成績的三倍，所以不能隨便。 我說你是記者，人家怎麼說你就怎麼寫，既然不相信就不要訪問好了。他無奈地寫下：「第一個願望是吃得下飯」。「第二個願望是睡得著覺」。他這下著急了：「別人的願望都是要當科學家或是做重要的事情，你的願望連小孩子都會，你是不是想害我被老師處罰？」我又重複先前的說法：不相信就不要訪問。 他急得跑去廚房向媽媽哭訴，她也同意說記者就是記錄者，不能要求訪問者如何回答。他擦乾眼淚寫完這句之後，抬起頭失望地看著我。「第三個願望是笑得出來」，這下子他失去控制了：「別人的父母都是在幫助子女，只有你才會存心害自己的小孩」。 要不然你照我的話寫完之後，再寫一篇〈我眼中的爸爸〉附在後面，讓老師瞭解這不是你隨便寫的，而是你爸爸的本性就是如此」。他覺得有道理，憤恨之下很快地寫了一篇沒分段的作文，我除了把注音改為國字之外，照抄如下： 「我每次重要的問題要問我爸爸的時候，他都想騙我，可是我跟他說：這是很重要的問題，他還是繼續開玩笑，我跟他說：這可是分數最高的作業，所以我爸爸做什麼事都是隨隨便便的，每次一回家，鞋子也不脫，就看電視，而且都看摔角、相撲都是一些無聊的電視。所以這個爸爸還要嗎？雖然他有很多缺點，但是他還是很疼我呀！我爸爸很奇怪，一下子罵人，一下子又對你好。可能我是他兒子吧！也可能是他腦筋有問題吧！老師，妳覺得呢？」第二天我問他老師怎麼說？他有點不好意思：「老師上課時叫我到前面，說我的訪問和作文寫得非常好，給我九十八分，是全班最高的，比班上的模範生還高，還把我的作文唸給全班聽。」 「那她有沒有說為什麼？」 「她說她先生的工作最近不太順利，已經有好幾天睡不著覺，也只吃得下一點東西。你爸爸的三個願望很有意思。」 「那你現在瞭解我不會害自己的兒子了吧？」他點點頭，可是還不能明白為什麼。他老師把〈我眼中的爸爸〉拿去參加作文比賽，得到入選獎，對功課平平的他，這是一大驚奇。希望他在人生的旅程中，能比我晚許久才體會到：要實現這三個願望還真不太容易。

滿足 ~~ 是了解到你所擁有的是那麼多   你有沒有感受到，生命並不好過，而你希望你不在那個環境中?以下的故事，可能令你改變對生命的看法: 我和一位朋友傾談，他說雖然有兩份工作，而每月的收入僅僅稍逾一千元，但他已很高興了，我很奇怪他還可以那麼開心，因為他的收入微薄，要節衣縮食才可以供養他年邁的父母，他的岳父母，太太，兩個女兒，還有一般家庭的各項開支，他解釋說，是因為一次在數年前他在印度目睹的事件，當時他因為一次重大的挫折、心情低落。所以到印度散心， 他說他親眼看到一個印度婦人用割肉刀將她的兒子的右手切下了。那婦人無助的眼神，那四歲的稚童痛苦的呻吟，至今仍令他難以釋懷。 你可能會問: 為什麼那母親要這樣做? 是否她的孩子太頑皮，或是他的手受到感染?都不是，原來只是為了行乞！那絕望母親特意把孩子弄成傷殘，使他可以在街上行乞，我的朋友嚇呆了，他把他吃到一半的麵包放下，隨即有五六個小孩湧至，爭著這片佈滿沙石的麵包，就如面對飢餓時的自然反應。 他對這情景很吃驚，他跟著他的導遊開車到最近的麵包店，他去到其中兩家，把它們所有的麵包都買下來，麵包店的老闆很愕然，不過還是願意把所有都賣給他。 他花了不足一百元，就買到約四百塊麵包(即每塊少於25仙)，又用了一百元買一些日用品。於是，他坐在一部載滿麵包的貨車往街上去，當他分發麵包和日用品給那些大部份是傷殘的兒童時，他們都報以歡喜和鞠躬。 他開始對自己說他是多麼的幸運─他有個完整的身軀，有一份工作，有個家庭，有機會抱怨食品的好與壞，有機會穿衣服，有機會擁有很多這些人沒有的東西。 我的生命是否真的，那麼差? 也許不是那麼差。 『滿足感』不是來自滿足於你想要的，而是了解到你所擁有的是那麼多。 快樂的人不一定擁有最好的東西，他們只是把握和珍惜所有他們得到的東西。

  法國一個偏僻的小鎮，據傳有一個特別靈驗的水泉，常會出現神蹟，可以醫治各種疾病。有一天，一個拄著拐杖，少了一條腿的退伍軍人，一跛一跛的走過鎮上的馬路。 旁邊的鎮民帶著同情的回吻說：「可憐的傢伙，難道他要向上帝請求再有一條腿嗎？」 這一句話被退伍的軍人聽到了，他轉過身對他們說：「我不是要向上帝請求有一條新的腿，而是要請求祂幫助我，教我沒有一條腿後，也知道如何過日子。」 〔默想〕 學習為所失去的感恩，也接納失去的事實，不管人生的得與失，總是要讓自已的生命充滿了亮麗與光彩，不再為過去掉淚，努力的活出自己的生命。