108） 性教育

 

2012年6月22日，美國賓夕法尼亞州州立大學前美式足球助理教練Jerry Sandusky 被法院裁定其性侵犯男童等45項罪名成立，他可能將面臨終生監禁。這件超大性醜聞震驚了賓州州立大學這個小鎮及整個美國。其實，打從1994年Sandusky就開始性侵犯男童，據估計受害者超過52位，其中包括他的養子。

 

如果你稍為留意新聞，這幾年常常聽到有孩子受到性侵犯，年齡涵蓋從三四歲小孩子到青少年，通常受害者啞忍多年，最後因一個人站出來揭發，其他全站出來作證。讓人感到納悶的是，侵犯他們的，往往是受害者所熟悉，並且是父母認為可以信靠的人，如球隊的教練、教會的神父、學校的老師、作嬰孩看顧的親人等。還有一點叫許多人感到到困擾的，爲什麽這些孩子從來不會對侵犯者說NO？或者告訴父母有關這些侵犯行為？

 

原因很簡單，因為絕大部份父母很少對孩子施行性教育。

 

也許很多父母把性教育看得很嚴肅，認為這是一個禁忌，尤其是對著年幼的孩子，不知道如何說起，也不知道怎樣說。正因為大部份對性教育這件事情避而不談，最終發現孩子受到性侵犯、或出現性行為時，才如夢初覺。

 

其實，把性看作這是男女之間的性行為，把性教育看作是青春期或生理的教育，都是非常狹隘的看法，完整的教育應該包括下面五個層面：性生理、性心理、性病理、性倫理、和性法理。

 

所謂性生理，是對性器官、生育發育、性反應、生殖等的認識。性生理的第一步，是對男女生殖器管有較全面的瞭解，這包括男性的陰莖、陰囊、睪丸、包皮、精液等；女性方面，她們生理的構造包括陰唇、陰核、陰道、處女膜、子官、輸卵管、卵巢、卵子、乳房。孩子年幼時，父母幫他們洗澡，就可以用一個平常心來談論這些東西。當他們問到：我從哪裡來？父母可以到圖書館找些相關的圖片向他們灌輸，也不要期盼孩子第一次就明白父母所講的，這只是一個開始，同樣的問題，他們可能問很多次，父母每一次的回答都會讓他們多明白一點，重點是是讓孩子可以隨意問有關這方面的問題，而不是當作一個禁忌。

 

性心理是指性慾、性別取向、戀愛及心理狀況。一家人看電影，看到一對男女親熱鏡頭，可以把握機會灌輸正確婚姻觀念。「這兩個人尚未結婚，不應該作這種違反聖經所教導的行為」等等。七八歲女兒好奇拿起媽媽的胸圍戴上，這也是教育孩子的好機會，「上帝給女性一個特權，乳房是為將來哺育嬰孩特別設計的」；在電視上看到女性衛生棉的廣告，也可以藉此對孩子解釋這是什麽一回事。

 

性病理包括性病、性異常行為、和性功能障礙。父母可以透過傳媒、新聞對孩子解釋某些人的反常行為，這些包括同性相愛，偷看或偷拍別人換衣服，也有專門偷別人內衣等，以便讓孩子有警覺心，懂得保護自己。其他反常行為，還包括戀物狂、戀童症、扮異性症、暴露症、窺伺症、性騷擾、性虐待、被虐待症，性暴力。「不可以隨意觸摸別人的身體，也不可以隨意讓別人觸摸你的身體。」如果發現小孩子玩這種觸摸的遊戲，父母可以這樣對他們說：「醫生檢查身體那是可以，你們不是醫生，這種做法是不對的，下次不要這樣做。」「在公眾場所摸自己的私處是不對的行為。」「性器官的私人的地方，是不允許別人所碰。」

 

性倫理。一般來說，男女在家庭中扮演的角色不同，傳統男生是在外打拼，負責賺錢養活妻兒，和保護家庭安危的責任；而母親負責在家照顧孩子。男生通常穿T裇衫，短褲，喜歡藍色之類的颜色，愛好玩打仗、官兵抓強盜遊戲，他們留短髮，不愛哭。女生就穿裙子和洋裝，玩洋娃娃，喜歡類似粉紅颜色，留長頭髮，使用化妝品，比較喜歡留在家裡照顧孩子。

 

性法理。男女之間要懂得彼此尊重，每個人都有個人的權利，男女生不可以跟對方講一些曖昧的話，或者帶有色情、讓人感到非常不舒服的話，法律上稱此為性騷擾。另外，以「性」、「性器官」當玩笑話，會讓別人感到不舒服，這是要避免的，同時在法律上也是禁止的。家庭中夫妻對待彼此的態度，要與外人相處一樣彼此尊重，不可以用武力打人，摔東西，出口傷人，不允許用任何利器傷害妻子孩子。任何暴力行為都是律法禁止的，有任何不同意見可以透過溝通來處理。

 

所以，我們看到全面的性教育是一個廣泛的全人教育，而性教育最好是從孩子出生開始，幫助他們在生理、心理和社會各方面有全面的認知，培養有正確的道德價值觀念，這樣對孩子自己和對別人有更多的瞭解。父母趁孩子年幼灌輸在這方面的性教育，一方面幫助孩子學會保護自己，不會受到外人性侵犯，另一方面，性教育幫助他們認識男女差異，日後與異性相處就知道如何保護自己，性知識可以幫助他們在人生重要事情上作適當合宜的抉擇。

（欲想更多知道如何跟孩子談性，請參閱拙作「養育兒女GPS」

高偉雄（www.timothyko.com）